LOGOPEDIA

Marika Dakowska

Katarzyna Bentkowska

Urszula Polańska

     Na początku roku szkolnego logopeda przeprowadza przesiewowe badanie mowy wśród uczniów z  grup zerówkowych i klas I. Ma ono na celu wyłonienie dzieci z nieprawidłowościami w rozwoju mowy. Wśród dzieci, które zostały zakwalifikowane do terapii, zostaje wykonana diagnoza logopedyczna. Ćwiczenia odbywają się najczęściej w niewielkich grupach, jeden raz w tygodniu. Czas zajęć jest dostosowany do  potrzeb i możliwości uczniów.

W szkole prowadzimy również profilaktyczne zajęcia logorytmiczne w klasach "0". Odbywają się one we wtorki o godzinie 11:40, 1-2 razy w miesiącu.

     Terapia logopedyczna ma na celu usunięcie nieprawidłowości w procesie porozumiewania się, m.in.: usprawnianie aparatu artykulacyjnego, usprawnianie funkcji oddechowo- fonacyjnych, usprawnianie czynności fizjologicznych w obrębie narządów mowy, wywołanie i utrwalanie prawidłowej artykulacji, wzbogacanie słownika czynnego i biernego, usprawnianie słuchu fonematycznego, budowanie sprawności narracyjnej, usprawnianie płynności mowy.

     Uczniowie prowadzą zeszyty z zaleceniami do pracy w domu, dlatego zachęcamy Państwa do wspólnych ćwiczeń z dziećmi, gdyż tylko dzięki codziennej, systematycznej pracy w domu uzyskujemy pozytywne efekty terapii. W razie jakichkolwiek wątpliwości zapraszamy do kontaktu przez dziennik elektroniczny Librus.

mgr Marika Dakowska

mgr Katarzyna Bentkowska

ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE

Monika Pączkowska  s.127a

     Na zajęciach korekcyjno - kompensacyjne uczęszczają uczniowie, którzy mają trudności w nauce, wynikające z zaburzeń percepcji wzrokowej, słuchowej, orientacji przestrzennej lub obniżonej sprawności manualnej. Są oni objęci zajęciami na podstawie opinii Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej.

     Dla każdego ucznia jest opracowany indywidualny program terapeutyczny, uwzględniający rodzaje zaburzeń. Dzieci realizują zadania i działania, które mają na celu zniwelowawnie deficytów rozwojowych, usprawnienie zaburzonych funkcji, wspomaganie ich indywidualnego rozwoju.

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZE

Daria Turek

Zajęciami dydaktyczno – wyrównawczymi objęci są uczniowie posiadający opinię z PPP oraz uczniowie mający problemy z opanowaniem podstawowych umiejętności i wiadomości przewidzianych programem nauczania.  Zajęcia te odbywają się w wymiarze jednej godziny tygodniowo. Tematy zajęć dobierane są w zależności od potrzeb uczniów i związane z realizowanym na zajęciach edukacyjnych materiałem programowym.