• 26 maj, 2024

Analiza płomieniowa.

Zapraszam do obejrzenia fotorelacji z naszej klubowej analizy płomieniowej. Uczniowie przygotowali próbki związków chemicznych zawierających różne metale: sód, potas, miedź, ołów, magnez czy wapń i wprowadzali je… Zapraszam do obejrzenia fotorelacji z naszej klubowej analizy płomieniowej. Uczniowie przygotowali próbki związków chemicznych zawierających różne metale: sód, potas, miedź, ołów, magnez czy wapń i wprowadzali je…

Czytaj więcej
  • 22 kwi, 2024

Jak zrobić dziurę w bańce?

Na zajęciach Klubu Młodego Odkrywcy uczniowie klas siódmych wykonywali doświadczenie polegające na stworzeniu bańki mydlanej na drucianej obręczy. Do tego celu użyli płynu do naczyń, wody i gliceryny. Następnie zanurzali obręcze w przygotowanym…

Czytaj więcej
  • 10 kwi, 2024

Ciśnienie atmosferyczne – jak wykazać jego istnienie?

Takim tematem zajmowali się uczniowie klas siódmych w ramach prac projektowychz fizyki. Uczniowie samodzielnie poszukiwali pomysłów na proste doświadczenia… Takim tematem zajmowali się uczniowie klas siódmych w ramach prac projektowychz fizyki. Uczniowie samodzielnie poszukiwali pomysłów na proste doświadczenia… Takim tematem zajmowali się uczniowie klas siódmych w ramach prac projektowychz fizyki. Uczniowie samodzielnie poszukiwali pomysłów na proste doświadczenia… Takim tematem zajmowali się uczniowie klas siódmych w ramach prac projektowychz fizyki. Uczniowie samodzielnie poszukiwali pomysłów na proste doświadczenia…

Czytaj więcej
  • 18 mar, 2024

Właściwości wodorotlenku miedzi (II)

Głównym bohaterem kolejnego spotkania Klubu Młodego Odkrywcy stał się wodorotlenek miedzi (II). Klubowicze otrzymali niebieski osad wodorotlenku miedzi (II) w reakcji siarczanu (VI) miedzi (II) z wodorotlenkiem… Głównym bohaterem kolejnego spotkania Klubu Młodego Odkrywcy stał się wodorotlenek miedzi (II). Klubowicze otrzymali niebieski osad wodorotlenku miedzi (II) w reakcji siarczanu (VI) miedzi (II) z wodorotlenkiem…

Czytaj więcej
  • 10 mar, 2024

Doświadczenia z balonami

Kolejne spotkanie w ramach Klubu Młodego Odkrywcy poświęciliśmy doświadczeniom związanym z wykorzystaniem balonów. Klubowicze mieli możliwość nadmuchania balonu za pomocą dwutlenku węgla wyprodukowanego w reakcji sody z… Kolejne spotkanie w ramach Klubu Młodego Odkrywcy poświęciliśmy doświadczeniom związanym z wykorzystaniem balonów. Klubowicze mieli możliwość nadmuchania balonu za pomocą dwutlenku węgla wyprodukowanego w reakcji sody z…

Czytaj więcej
  • 10 mar, 2024

Krystalizacja cukru

W ramach Zajęć Rozwijających Zainteresowania zajęliśmy się krystalizacją cukru. Brzmi prosto, jednak nie każdemu udaje się wyhodować okazałe kryształy. Pierwszym krokiem w naszym… W ramach Zajęć Rozwijających Zainteresowania zajęliśmy się krystalizacją cukru. Brzmi prosto, jednak nie każdemu udaje się wyhodować okazałe kryształy. Pierwszym krokiem w naszym…

Czytaj więcej
  • 4 mar, 2024

Fluorescencja.

Zimowa aura – czyli ciemne i szare popołudnia są idealne, żeby obserwować zjawisko fluorescencji kory chinowca, kasztanowca czy też kurkumy. W tym celu uczniowie wprowadzali próbki wymienionych… Zimowa aura – czyli ciemne i szare popołudnia są idealne, żeby obserwować zjawisko fluorescencji kory chinowca, kasztanowca czy też kurkumy. W tym celu uczniowie wprowadzali próbki wymienionych…

Czytaj więcej
  • 25 lut, 2024

Kolory manganu

Na zajęciach rozwijających zainteresowania przeprowadzaliśmy serię doświadczeń, których głównym „bohaterem” były związki manganu. Uczniowie mieli więc okazję wykonać pastę słoniową, chemiczny kameleon oraz chemiczną ciuchcię. Są… Na zajęciach rozwijających zainteresowania przeprowadzaliśmy serię doświadczeń, których głównym „bohaterem” były związki manganu. Uczniowie mieli więc okazję wykonać pastę słoniową, chemiczny kameleon oraz chemiczną ciuchcię. Są…

Czytaj więcej
  • 12 lut, 2024

Tworzywo z ziemniaka – zajęcia rozwijające zainteresowania.

Skrobia występująca m.in. w ziemniakach, ziarnach zbóż i bulwach wielu roślin jest naturalnym polimerem. Na zajęciach rozwijających zainteresowania nieco zmodyfikowaliśmy właściwości skrobi dodając do niej kwasek… Skrobia występująca m.in. w ziemniakach, ziarnach zbóż i bulwach wielu roślin jest naturalnym polimerem. Na zajęciach rozwijających zainteresowania nieco zmodyfikowaliśmy właściwości skrobi dodając do niej kwasek…

Czytaj więcej