Tym razem zapraszam do obejrzenia fotorelacji z naszej klubowej analizy płomieniowej.Uczniowie przygotowali próbki związków chemicznych zawierających różne metale: lit, sód, potas,miedź i wprowadzali je w płomień palnika. Niektóre z nich bardzo wyraźnie wykazywały zmianębarwy płomienia na przykład:…
Czytaj więcej
Na zajęciach uczniowie zapoznali się z przykładami wskaźników: oranż metylowy, fenoloftaleina, papierek wskaźnikowy oraz wywar z czerwonej kapusty. Badali jakie barwy przyjmą te wskaźniki w zależności od rodzaju odczynu roztworu, w którym się znajdą. Wszystkie swoje obserwacje…
Czytaj więcej
Klubowicze przygotowali sztuczny kawior używając alginianu sodu, mleczanu wapnia oraz barwników spożywczych. Zapraszam do obejrzenia zdjęć pokazujących efekty ich pracy. opiekun KMOKamila Jagieło
Czytaj więcej
Kolejne zajęcia poświęcone były różnym sposobom ściągania i utrwalania odcisków palców z użyciem mąki, kleju super glue, siarczanu (VI) miedzi i jodyny a także grafitu ołówkowego. Zapraszam do obejrzenia zdjęć z naszych działań.
Czytaj więcej
Na kilku zajęciach KMO uczniowie otrzymywali gazy: tlen i dwutlenek węgla oraz zbierali do balonów hel. Następnie obserwowali właściwości tych gazów, całkiem fajnie się przy tym bawiąc. Zapraszam do obejrzenia krótkich filmików. opiekun…
Czytaj więcej
Na zajęciach Klubu Młodego Odkrywcy poznawaliśmy sposoby oczyszczania wody. Wykonaliśmy 3 doświadczenia pozwalające usunąć zanieczyszczenia z wody (woda z dodatkiem ziemi, oraz woda z dodatkiem barwnika). Na początek z kamieni, piasku, waty, oraz żwirku zbudowaliśmy kolumnę filtracyjną….
Czytaj więcej
Jedne z zajęć KMO poświęciliśmy na doświadczenia związane z dwoma pierwiastkami: siarką i żelazem. W pierwszej fazie uczniowie zmieniali siarkę granulowaną na płynną. Następnie otrzymaną płynną siarkę przelewali do wody i otrzymywali siarkę plastyczną.
Czytaj więcej
Uczniowie na zajęciach KMO „ziali ogniem”, który powstawał kiedy wydmuchiwali mąkę tworząc chmurę tuż nad płomieniem palnika. W kolejnym kroku uczniowie testowali mieszanki, do których używali mąki pszennej, ziemniaczanej, cukru pudru a także cynamonu. Zabawa była przednia…
Czytaj więcej
Kolejne zajęcia KMO dotyczyły doświadczeń z fizyki, w których uczniowie obserwowali jak gwałtowna zmiana temperatury wpływa na ciśnienie gazu. Przeprowadzali więc eksperyment, którego efektem było przeciwieństwo eksplozji – czyli implozja. Zapraszam do obejrzenie przebiegu tego doświadczenia w…
Czytaj więcej
Na zajęciach KMO uczniowie obserwowali jak zmiana stopnia utlenienia (wartościowości) manganu podczas reakcji chemicznej wpływa na zmianę barw otrzymywanego roztworu. Tak więc kolory zmieniały się (całkiem dynamicznie) od fioletowego poprzez granatowy aż do zielono- żółtej.
Czytaj więcej